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Frequently asked question
Gerne beantworte ich auch alle Ihre Fragen persönlich. (Kontakt>)
Nachhilfe & Prüfungvorbereitung
Ist eine dauerhafte Verbesserung möglich?
Wie ist Nachhilfe am effektivsten?
Was bedeutet die persönliche Zieldefinition?
Wo findet der Unterricht statt?
Welches Unterrichtsmaterial muß der Schüler zur Nachhilfe mitbringen?
Bin ich in der Nachhilfe ungebunden, also vertragsfrei?
Rhetorik
Was bringen mir rhetorische Fertigkeiten?
Wie setze ich das im Kurs oder Training am effektivsten um?
Was bedeutet die persönliche Zieldefinition?
Wir möchten Sie als Trainer einladen, wohnen aber deutlich weiter weg. Was kann man da tun?
Referenzen
Welche Referenzen können Sie vorweisen?
Ist eine dauerhafte Verbesserung möglich?
Ja, diese ist aus Erfahrung sogar sehr wahrscheinlich. Der Weg dort hin wird persönlich mit dem Schüler abgestimmt, sofern dies Ihr Ziel ist. Wir setzen uns erst zusammen und dann inhaltlich mit den Problemen auseinander.
Wie ist Nachhilfe am effektivsten?
Je mehr der Schüler zuhause übt, umso erfolgreicher ist der Nachhilfeunterricht.
Eine (oder zwei) Nachhilfestunden in der Woche sind ausreichend als Nach-Hilfe. Dies bedeutet, dass das Gelernte - also das nun Verstandene - zuhause vertieft wird. Bei ausreichender häuslicher Nacharbeit und der Reflexion dieser mit mir als Nachhilfelehrer, liegt die schulische Verbesserung im Durchschnitt bei 2 bis 3 Notenstufen.
Was bedeutet die persönliche Zieldefinition?
Jeder Schüler (bzw. die Eltern) hat unterschiedliche Zielvorstellungen, was die Nachhilfe denn nun bringen soll. Worauf ich von mir aus hinarbeite, ist nicht nur das Kennen und Verstehen, sondern auch das echte Begreifen der Materie. Es kommt aber in erster Linie darauf an, was Sie wollen. Viele möchten "einfach nur durch die Abschlußprüfung am Ende des Jahres" kommen. Andere wünschen sich lediglich eine kontinuierliche Begleitung. Wieder jemand kommt nur kurzfristig, weil er sich auf eine Prüfung vorbereiten möchte. In einem ausführlichen Gespräch gehen wir gemeinsam auf diese Möglichkeiten ein. Ich erkläre die einzelnen Aspekte dieser Möglichkeiten, bis wir am Ende auf einem Weg sind, den Sie für richtig halten.
Wo findet der Unterricht statt?
Der Nachhilfe - Unterricht findet in meinen Räumlichkeiten statt. Ins Haus komme ich lediglich zu mind. 4-stündigen Prüfungsvorbereitungen (Keine Angst, Pausen sind auch dabei, niemand powert 4 Stunden durch).
Wir möchten Sie zwecks Prüfungsvorbereitung einladen, wohnen aber deutlich weiter weg. Was kann man da tun?
Ich arbeite nicht nur im Raum Augsburg-Allgäu, das lässt sich also durchaus einrichten. Die jeweiligen Konditionen müssen jedoch neu vereinbart werden. Sie müssen in diesem Fall alle Spesen tragen (z.B. Fahrtkosten zu Ihnen und evtl. Unterkunft, diese gern auch privat) sowie eine Mindestabnahme an Stunden buchen. Dieses muss persönlich vereinbart werden. Hinzu kommt ein kleiner Aufschlag pro Stunde. Dies liegt einfach daran, dass ich durch die Anreise Zeit aufbringen muss. Beispielrechnung:
Sie wohnen in München und wollen mich für einen Tag zum Crashkurs einladen.
Mindestabnahme von 6 Zeitstunden zum Preis von 19 € + 4 €* Aufpreis = 23€ x 6 = 138 €,
(*Bei Gruppen nur ein Aufpreis von 2 €/Schüler und Stunde statt 4 €)
Anfahrt nach München (etwa 50 EUR); insgesamt also 188 €.
Welches Unterrichtsmaterial muß der Schüler zur Nachhilfe mitbringen?
Prinzipiell dasselbe, wie zur Schule auch, lediglich auf das bestimmte Fach beschränkt: Buch, Hefte & Mäppchen. Dann natürlich Problembezogenes, z.B. die Kopie der letzten Schulaufgabe. Es ist auch zu empfehlen, einen Nachhilfehefter anzulegen. Ich arbeite mit Blöcken und schreibe selber viel in diese hinein, während ich erkläre. Diese Blockblätter erhält der Schüler. Abheften und zuhause Nachschlagen bietet sich geradezu an.
Bin ich in der Nachhilfe ungebunden, also vertragsfrei?
Ja, Sie sind ungebunden und auch an keine Mindeststundenzahl gebunden (außer anderst vereinbart). Bevor wir einen (bei längerfristigem Unterricht) festen Termin vereinbaren, machen wir einen Ersttermin, also eine erste Stunde, in der man neben dem Unterricht sich auch etwas besser kennen lernt. Nach dieser Erststunde findet auch unser Zielsetzungsgespräch statt. Falls Sie verhindert sind, sollten Stunden jedoch mindestens 24 Stunden vorher abgesagt werden.
Was bringen mir rhetorische Fertigkeiten?
Die Kunst des Redens ist gerade in der heutigen Zeit sehr wichtig. Vom partnerschaftlichen Gespräch über die Diskussion im privaten oder geschäftlichen Bereich bis hin zu Gehaltsverhandlungen, überall muß man "schwätzen" können.
Wie setze ich das im Kurs oder Training am effektivsten um?
Üben, üben und nochmals üben.
Ein Rhetorikkurs macht Sie noch lange nicht zum genialen Redner. Aber sie bekommen Tipps sowie Handwerkszeug vermittelt. Üben Sie, alleine beim Autofahren, mit Freunden, vor dem Spiegel und natürlich in der Praxis.
Was bedeutet die persönliche Zieldefinition?
Jeder sollte sich klar über seine Ziele sein. "Ich möchte einfach besser reden können" ist auch ein Ziel. Aber viele haben auch ganz konkrete Ziele, sei es konkrete Vobereitung auf ein Vorstellungsgespräch, eine Rede, die man vorbereiten und halten muss, ein anderweitiger öffentlicher Auftritt o.ä. Ich richte mich nach Ihren Wünschen.
Wo findet das Training statt?
Das Training findet in unseren Räumlichkeiten statt. Ins Haus komme ich lediglich zu mind. 4 Stündigen Trainings (Keine Angst, Pausen sind auch dabei, niemand pauert 4 Stunden durch).
Wir möchten Sie als Trainer einladen, wohnen aber deutlich weiter weg. Was kann man da tun?
Das ist durchaus möglich. In diesem Fall informieren Sie sich über alle Konditionen im Portal für Firmenkunden dieser Internetseite. Der Preis ist in diesem Fall Verhandlungssache, Non-Profit-Projekte erhalten in der Regel jedoch einen Preisnachlass von bis zu 50%.
Welche Referenzen können Sie vorweisen?
Ich bin seit 1998 Jahren im Bereich Nachhilfe & Ergänzungsunterricht
tätig. Seit 2001 geben ich Nachhilfe in Kempten. Meinen Erfahrungswerdegang - auch den schulischen sowie ehrenamtlichen - finden Sie hier aufgeführt:
| seit Herbst 1998 | Nachhilfe & Ergänzungsunterricht | T |
| seit Winder 2000/01 | Ferienkurse für Schüler | T |
| 2001 - 2006 | Studium der Elektrotechnik | S |
| seit Herbst 2006 | Studium der Bildungswissenschaft | S |
| seit 2001 | aktiver Gruppenleiter der Pfadfinder (seit Herbst 2002 Stufenleiter) | E |
| seit 2002 | Jungendleiterausbildungen, u.a. 2004 bis 2007 Woodbadgeausbildung | E |
| 2003 - 2006 | Referent der Bezirksleitung der Pfadfinder (Koordination & Planung v. Jungendveranstaltng.) | E |
| seit Jan. 2005 | Selbständig als freiberuflicher Kursleiter (kurleiter.eu) | T |
| seit 2006 | "Trainer on the Job" (z.B. für Vodafone; Promoterschulung) | T |
| seit 2006 | Seminare für div. Verbänden zur Jugendleiterausbildung | E |
| seit Jan. 2007 | Stammesvorstand und Ausbildungsleiter der DPSG-Kempten | E |
| 2005 und 2007 | Teilnahme am akkredetierten Bildungskongress der KI | S |
| seit Frühjahr 2007 | Vorstand im Stadtjugendring Kempten | E |
| seit Herbst 2007 | Kursleiter an der VHS-Buchloe | T |
| seit Herbst 2007 | Kursleiter an der Justizvollzugsanstalt-Kempten | E |
| April 2008 | Veröffentlichung eines Rhetorikhandbuches für Verkäufer | T |
| Mai 2008 | Veröffentlichung eines Handbuches für Pfadfinder- & Jugendleiter | T |
| 2008 | Veranstalltungsleiter bei Erlebnis-Wissenschaft Telligo | T |
| Seit 2008 | Dozent für Systemelektronik- und Fachinformatiklehrgänge der Bundeswehr | T |
S=Schulisch T=Tätigkeit E=Ehrenamtlich